Омский филиал федерального государственного бюджетного
образовательного учреждения высшего образования
«Высшая школа народных искусств (академия)»
  Россия, г.Омск, ул.М.Никифорова,5 
  +7(3812) 65-22-68 
  ohpk@mail.ru
  vk.com/vhni_omsk
 
Версия для слабовидящих

:

Новости

05.10.2018-00105.10.2018-002vrubel-001vrubel-002vrubel-003vrubel-004vrubel-005vrubel-006vrubel-007pamir-001pamir-002pamir-003pamir-004pamir-005pamir-006pamir-007pamir-008pamir-009pamir-010pamir-011pamir-012pamir-013borovoe2018-001borovoe2018-002borovoe2018-003borovoe2018-004borovoe2018-005borovoe2018-006borovoe2018-007borovoe2018-0081-sent-0011-sent-002gia-001gia-002gia-003gia-004uzbekistan 1uzbekistan 2uzbekistan 3uzbekistan 4uzbekistan 5uzbekistan 6 war and peace 1war and peace 2liberovskaya vesna 1liberovskaya vesna 2liberovskaya vesna 3

 

 

9may 19may 29may 3

 

 

 

 

 

 

cherepanov 1

 

 

 

 

 

 

 

cherepanov 2cherepanov 3cherepanov 4 sebirian12 1sebirian12 2sebirian12 3sebirian12 4edinenie 1edinenie 2edinenie 3edinenie 4edinenie 5edinenie 6

 

p1p2p3

p4p5

 p6

 

 

 

 

 

lake1lake2lake3lake4lake5 

 

ИСКУССТВОВЕДЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ

 

 chtenia1

chtenia2

 

 

 

 

 

 

 

ng1

ng2

ng3

 

 

etud1

 

etud2

etud3

etud4

etud5

 

 

 

dom1

dom2 

 dom3

 

 

 

 

 

reklamka

 

 

 

 

 

Уважаемые студенты, аспиранты, преподаватели, сотрудники библиотеки!

Нашему учебному заведению открыт бесплатный тестовый доступ к электронно-библиотечной системе IPRbooks c 09.01.2018 г. по 09.01.2019 г.

ЭБС IPRbooks — уникальный ресурс, объединяющий лицензионную учебную и научную литературу, периодические издания, аудиокниги, видеокурсы, он-лайн тесты по направлениям обучения, реализуемым в нашем учебном заведении. Общее количество публикаций на платформе сегодня составляет более 110 тысяч.

ЭБС IPRbooks позволит сделать вашу учебу более легкой и интересной! На платформе вам доступны самые актуальные книги, которые невозможно найти в открытом доступе в сети интернет. Работая с IPRbooks, вы сможете экономить время и деньги на поиск и покупку изданий, рекомендуемых для обучения. При этом обращаться к системе и полным текстам книг возможно без каких-либо ограничений — 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, с любого устройства.

Работа в режиме онлайн доступна на сайте http://iprbookshop.ru. Переход к базе возможен после авторизации, для которой новым пользователям нужно получить логин и пароль в библиотеке. После этого необходимо пройти личную регистрацию и в дальнейшем входить в ЭБС под своими учетными данными.

Технические вопросы по работе с ЭБС IPRbooks направляйте по адресу:  support@iprmedia.ru. Телефон службы поддержки пользователей: 8-800-555-22-35, доб. 225 (звонок из любого региона России бесплатный).

 

Уважаемые студенты и коллеги!

 

Приглашаем Вас принять участие в работе искусствоведческих чтений

Омского филиала ВШНИ

«Искусство как язык культуры: проблемы интерпретации образов»

 

31 января 2018 года.

 

          Искусствоведческие чтения призваны способствовать развитию творческой инициативы, являются традиционной формой привлечения студентов к научно-исследовательской деятельности, расширения  кругозора, привития исследовательских навыков и стремления к творческому использованию знаний в процессе будущей профессиональной деятельности.

             Искусствоведческие чтения проводятся с целью подведения итогов научно-исследовательской работы студентов.

Основными задачами искусствоведческих чтений являются: 

- выявление лучших студенческих научных работ;

- популяризация и пропаганда научно-исследовательской работы студентов;

- предоставление участникам возможности презентовать и реализовать свой потенциал;

обмен опытом.

 

Порядок и условия проведения искусствоведческих чтений

Проведение искусствоведческих чтений предполагает очное участие, предусматривает выступление участников с докладами (не более 10 мин). Искусствоведческие чтения проводятся в Омском филиале ВШНИ по адресу: г. Омск, ул. М.Никифорова, д. 5.

В заявке на участие в искусствоведческих чтениях указывается Ф.И.О. (полностью) участника и руководителя; учебное заведение; название доклада; контактный телефон. При оформлении тезисов просим придерживаться следующих требований: объем до 3 страниц формата А4, одинарный интервал, кегль 12, гарнитура Times New Roman. По центру страницы  жирным шрифтом указываются инициалы и фамилия автора, далее - название учебного заведения, класс или курс, далее - фамилия и инициалы руководителя, далее — прописными буквами название доклада. Схемы, таблицы, рисунки, диаграммы (если имеются) должны иметь заголовки. В тексте ссылки обозначаются квадратными скобками с указанием порядкового номера источника и страницы. В конце текста помещается список сокращений, далее следует список использованных источников и литературы.

 

Заявки и статьи предоставляются до 26 января 2018 года в электронном виде на электронный адрес nmc_ohpk@mail.ru с пометкой «Искусствоведческие чтения». Контактный телефон: 8(3812) 65-13-25, заместитель директора по НМР, Шхалахова Галина Григорьевна; 89006744456 Семёнова Елена Игоревна.

Секции будут сформированы по результатам заявленных докладов.

 

Заявка

на участие в  искусствоведческих чтениях Омского филиала ВШНИ

 «Искусство как язык культуры: проблемы интерпретации образов»

 

Фамилия, имя, отчество участника (ов)

 

Полное наименование образовательной организации

 

Специальность, курс обучения

 

Контактный телефон участника

 

Адрес электронной почты

 

Название доклада

 

Фамилия, имя, отчество руководителя

 

 

 

Приглашаем принять участие в работе

Межвузовской научно-практической конференции студентов и обучающихся «Интеллектуальный и творческий потенциал студентов:

реализация возможностей, перспективы»

 

13-14 февраля 2018 года в 13-00

Научно-практическая конференция студентов вузов, колледжей, обучающихся учреждений дополнительного образования призвана активизировать работу по пропаганде культуры, научных знаний, формированию профессиональной компетенции, привлечения внимания студентов к творчеству и исследовательской работе во внеурочное время под руководством преподавателей и мастеров производственного обучения.

          Основными задачами конференции являются:

- активизация интереса к знаниям в рамках учебных дисциплин, входящих в учебный план специальностей, развитие представления о междисциплинарных связях;

- развитие интеллектуальной инициативы студентов и преподавателей в рамках образовательного процесса;

- создание предпосылок для развития научного мышления, творческого подхода к собственной деятельности;

- повышение уровня общей и коммуникативной культуры молодежи;

- стимулирование творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности молодёжи;

- выявление и поддержка одаренных и талантливых молодых людей.

Порядок и условия проведения

Проведение студенческой научно-практической конференции предполагает очное участие, предусматривает публичное выступление участников с докладами (не более 7-8 мин), проведение мастер-классов (по согласованию), презентации выставок творческих работ. Конференция проводится в Омском филиале ВШНИ по адресу: г. Омск, ул. М.Никифорова, д. 5.

Заявки и статьи предоставляются до 9 февраля 2018 года в электронном виде на электронный адрес nmc_ohpk@mail.ru с пометкой «конференция». Контактный телефон:

8(3812) 65-13-25, заместитель директора по НМР, Шхалахова Галина Григорьевна.

Секции будут сформированы по результатам заявленных докладов.

Принимаются работы по следующим направлениям:

- история и культура;

- филологические дисциплины;

- актуальные вопросы социальных и естественных наук;

- изобразительное и прикладные виды искусства;

- дизайн;

- и другие направления.

Требования к материалам

Текст статьи требуется набрать в текстовом редакторе MSWord с расширением *.doc. Формат страницы А4 (210х297 мм). Ориентация – книжная. Поля: сверху, снизу, слева – 20 мм, справа – 10 мм. Отступ – 1,25 см. Шрифт: 12 pt, тип – TimesNewRoman. Междустрочный интервал - 1,5. Выравнивание текста по ширине страницы, текст без переносов. В тексте допускаются таблицы, рисунки, фотографии, графические объекты. Фотографии, рисунки, графические объекты – в форматах *.jpg. Список литературы в конце статьи (согласно требованиям библиографии). В тексте ссылки обозначаются квадратными скобками с указанием порядкового номера источника и страницы. Статья должна содержать не более 6 страниц текста.

Структура статьи:

В начале текста указываются Ф.И.О. автора, место учёбы (по правому краю), Ф.И.О. руководителя, звание, должность. Ниже, через одинарный интервал, название статьи, жирным шрифтом (по центру)

Содержание статьи: введение (краткое обоснование актуальности выбранной темы), основная часть, заключение, список литературы, приложения.

Критерии оценки выступления участников

  Межвузовской научно-практической конференции студентов и обучающихся

 

п/п

Критерии и показатели

Баллы

0 /0,5 /1

1.

Содержание работы

max 12

1.    Работа носит исследовательский характер (в работе имеется результат, который был неочевиден до ее выполнения)

 

2.    Тематика исследования актуальна

 

3.    Приведено обоснование значимости темы, по которой проводилось исследование

 

4.    Наличие   в тексте работы проблемы, объекта, предмета,  цели и задач  исследования

 

5.    Цель работы  диагностична и обоснована

 

6.    Задачи работы раскрывают цель

 

7.    Изложение материала структурировано (выделены основные  и второстепенные положения)

 

8.    Выводы соответствуют поставленным целям

 

9.    Результаты исследования представлены

 

10.             Представлен опыт использования результатов исследования

 

11.             Работа содержит перечень разнообразных источников (нормативные акты, литература по теме работы, интернет-источники)

 

12.             Работа содержит  актуальные источники  (с датой выхода не позднее пяти лет)

 

Итого по разделу:

 

2

Представление работы

max 8

1.     Выступление сопровождается презентацией (электронной,  демонстрацией натуральных вещественных моделей и т.д.)

 

2.     Содержание презентации дополняет  основные положения работы

 

3.      Выступление соответствует структуре и содержанию исследовательской работы

 

4.     Студент демонстрирует знание содержания работы

 

5.     Содержание ответов отвечает заданным вопросам

 

6.      Студент использует профессиональные термины и понятия

 

7.      Студент  при представлении работы соблюдает установленный  регламент

 

8.     Внешний вид студента  соответствует общепринятым  нормам делового стиля

 

 

Итого по разделу:

 

 

Всего:

 

 

 

 

Заявка

на участие в студенческой научно-практической конференции

«Интеллектуальный и творческий потенциал студентов:

реализация возможностей, перспективы»

 

Фамилия, имя, отчество участника (ов)

 

Полное наименование образовательной организации

 

Специальность, курс обучения

 

Контактный телефон участника

 

Адрес электронной почты

 

Название доклада

 

Фамилия, имя, отчество руководителя

 

Контактный телефон руководителя

 

Название мастер-класса

 

Название выставки

 

 

 

 

Омский филиал ВШНИ в Гимназии №85

 

 

 

 

 

Открытые мероприятия в рамках V Всероссийской выставки-конкурса «Молодые пастелисты России» в областном музее «Либеров-центр»

26.10.2017 – 7.12.2017г.

 

 

Мастер-класс Кадиковой Ольги Рашитовны в Омском Доме Художника

29.10.2017г.

  

Руками трогать - обязательно!

 

В Омске открылся мультимедийный интерактивный выставочный комплекс «Россия — моя история», который посетили студенты Омского филиала ВШНИ. Парк ориентирован, в первую очередь, на молодое поколение с его любовью к различного рода девайсам. В основе «начинки» — материалы, представленные российскими музеями, историческими архивами и библиотеками. Помимо общеисторической информации, представлен и региональный компонент. В Омске парк занимает площадь семь с половиной  квадратных метров в помещении Экспоцентра, где раньше проходили все региональные выставки. Парк состоит из 4 экспозиций: «Романовы», «Рюриковичи», «От великих потрясений к Великой Победе», «Россия — Моя история. 1945-2016».

В парке представлены все новейшие формы информационных носителей: сенсорные столы и экраны, кинотеатры, лайтбоксы, проекторы, планшеты. Мультимедийные экспозиции созданы новаторскими методами с использованием видеоинфографики, анимации, цифровых реконструкций и 3D моделирования.

В многочисленных залах размещены информационные терминалы, баннеры с инфографикой, коллажи. У наших студентов была возможность поучаствовать в интерактивных викторинах, посидеть или даже полежать в зале, где смонтирован купольный кинотеатр диаметром 12 метров. Есть здесь и панорамные кинозалы на экспозиции XX века. Благодаря новым технологиям и интерактивному оборудованию студенты смогли увидеть много кинохроники, которая сохранилась с конца XIX века.

Студентка 31 ДПИ группы Мухортова Наталья: «Ну, мне было так интересно проследить всю историю от начала и до конца. Столько информации и в такой интересной форме, хотелось прочесть и увидеть что-то ещё, и по мере того, как мы шли дальше - хотелось всё сильнее. А эти тесты на знание истории, как закрепление того, что мы только прочитали, жаль, что вопросы не менялись, но было интересно просто отвечать. Отвечали целой группой, что способствовало созданию атмосферы соперничества, и в тоже время -  это было очень забавно. И эти прекрасные книги, на которых картинки последовательно вырисовались, создавали впечатление какой-то сказки,  читать такую книгу хочется не переставая. Конечно, многое мы изучали на уроках истории, но здесь мы прочитали и узнали много нового. Мы потратили 3 часа, чтобы обойти выставку, и то не всё прочитали. Очень здорово было туда съездить. Спасибо вам за этот день».

 

 

111

222

333

 

photo183006756_456243730.jpg444

photo183006756_456243737.jpg555

photo183006756_456243738.jpg666

photo183006756_456243739.jpg777

 

 

Семёнова Е.И., преподаватель Омского филиала ВШНИ

 

 

 

XXII областная молодежная научная конференция "Омское Прииртышье: природа, история, культура"

 

9 ноября 2017 г. в Омском государственном историко-краеведческом музее состоялась XXII областная молодежная научная конференция "Омское Прииртышье: природа, история, культура", посвященная 100 - летию Революции и Гражданской войны в России.

На конференции работало 3 секции: "История Омского Прииртышья ", "Культура Омской области", "Природа и экология Омской области". Было представлено 64 доклада. Выступления участников оценили члены компетентного жюри.

В рамках мероприятия для участников конференции состоялась экскурсия и презентация выставок «Жизнь белой столицы в период Гражданской войны» и «Н. М. Ядринцев. К 175-летию со дня рождения».

Приняли участие в работе конференции и студенты Омского филиала ВШНИ  Франгулиди Константин с докладом на тему: «ЖЭК-арт в Омске как явление народной культуры», Кноль Анастасия «Жизнь и творчество сибирского художника А. Н. Либерова» (руководитель — Семенова Е. И.). Работы наших студентов вызвали живой интерес слушателей. По результатам работы секции «Культура Омской области» Франгулиди К. занял II место. Поздравляем наших ребят и  желаем им дальнейших творческих и научных успехов.

 

05122017

06122017

Кноль Анастасия, выступление с докладом «Жизнь и творчество сибирского художника А. Н. Либерова»

Франгулиди Константин, выступление с докладом на тему: «ЖЭК-арт в Омске как явление народной культуры»

 

 Семёнова Е.И., преподаватель Омского филиала ВШНИ

 

Отчет по пленэрному туру в республике Алтай

с 22 по 30 июля 2017 г.

 

Открытое занятие по живописи «Натюрморт на тему грузинского художника Нико Пиросмани в технике пастель»

Преподаватель Кадикова Ольга Рашитовна, Омский филиал ВШНИ

 

1

 

 22 ноября состоялся открытое занятие по живописи для студентов 1 курса специальности театрально-декорационная живопись. Тема занятия «Натюрморт на тему грузинского художника Нико Пиросмани в технике пастель» определяет стилистику самого задания.

 

2

 

 Выбор данной темы можно обосновать тем, что художникам театра нужно знать такие широко известные имена, как Н.Пиросмани, а также иметь представление о театральных деятелях Грузии, режиссерах, известных во всем мире. Для этого, прежде всего, учащимся за две недели до открытого урока были даны видео материалы по данной теме, которые необходимо посмотреть и проанализировать, чтобы прочувствовать колорит Грузии и стиль художника. Это художественные фильмы грузинских режиссеров:  «Пиросмани» 1969г, режиссер Георгий Шенгелая, «Кувшин» 1970г., режиссер Ираклий Квирикадзе,  «Арабески на тему Пиросмани», режиссер Сергей Параджанов.

 

3

 

 Связью грузинской темы с техникой пастели выступает черный грунтованный формат, перекликающийся с техническим языком в творчестве Пиросмани. Натюрморт также составлен в этой стилистике: подразумевается горизонтальный формат, предметы выстроены ритмическим рядом с чередованием темных и светлых пятен. Своеобразный черно-бежевый, графичный колорит тоже подчеркивает связь с грузинским изобразительным искусством. Предметы в натюрморте подобраны, исходя из темы – это тема виноделия, одна из главных в творчестве Пиросмани: кувшины, гроздь винограда, стакан, бутылки. Выполнение задания начинается с форэскиза, на котором нужно упрощенно составить гармоничную композицию, показать ритм темных и светлых пятен, определить их по форме, масштабу и акцентировать центр композиции.

 

4

 

 Город Омск по праву можно назвать городом пастелистов России, потому что основателем омской школы живописи, знаменитого омского Худграфа, был выдающийся художник-пастелист А.Н.Либеров, в честь которого назван мемориальный областной музей «Либеров-центр». Также в Омске в 25 марта 2011 года, в Областном экспо-центре «Континент-2» открылась Первая Всероссийская выставка «Пастель России». Выставка проводилась в год столетия со дня рождения известного художника-пастелиста России ХХ века Народного художника России, члена-корреспондента РАХ, лауреата Государственной премии им. И.Е. Репина, почетного гражданина города Омска  Алексея Николаевича Либерова (1911-2001).

 

6

 

 Хочется подчеркнуть, что ребята с большим удовольствием сделали это необычное для них задание, потому что открытый урок должен отличаться от учебной программы темой, материалами, ходом урока. Теперь мы планируем и дальше продолжать работу в этой технике, готовиться к новым выставкам и конкурсам. Ведь не случайно именно в нашем городе имеется музей пастели, и перед нами возникает ответственность продолжать традиции этой техники, искать новые стилистические приемы.

 

7

 

 Итоговый просмотр выполненных работ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

bird

 

 

 

14 ноября 2017 года в Омском филиале ВШНИ в двадцатый раз состоялись ежегодные педагогические чтения, на которых преподаватели поделились опытом практической работы по использованию дистанционного обучения (Дубицкая Т.А.), применению активных и интерактивных методов при изучении истории искусств (Семёнова Е.И.), результатами работы, направленной на активизацию творческих инициатив при дипломном дизайн-проектировании (Корзун Р.В.). На заседании секции профессионального цикла преподаватели обсудили проблемы традиций и новаций в Урало-сибирской росписи (Тарасова С.В.), в сфере дизайна (Чарикова Т.А., Смирнова Е.А.), особенности организации учебной практики пленэр (Кадикова О.Р.), контроля и оценки результатов практики в рамках профессионального модуля, особенности методики разработки композиции текстильного рисунка по этническим мотивам (Печенко Т.А.). Большой интерес вызвали доклады и исследования, посвящённые проблеме современного института семьи (Буртубаева Л.Г.), роли общественно-гуманитарных дисциплин в образовательном процессе и формировании личностных компетенций обучающихся (Маевская Т.М.), формированию основ здорового образа жизни (Решетников В.В.), развитию грамматических навыков при обучении иностранным языкам (Далидович Т.С.). В работе педагогических чтений приняли участие наши коллеги из Омского строительного колледжа, преподаватели специальности «Архитектура».

 1

К.Ж.Амиргазин, директор и преподаватели Омского филиала ВШНИ

 

                Участники педагогических чтений посетили выставку выпускных квалификационных работ, на которой были представлены театральные макеты по сценографии спектаклей, ювелирные изделия, изделия с декоративной росписью, дизайн-проекты фирменного стиля, а также мастер-класс по технике термообработки кожи при изготовлении цветов.

По результатам рейтингового голосования отмечены доклады, которые получили высокую оценку слушателей:

1 место: Буртубаева Л.Г. Семейные ценности. Проблемы современного института семьи; Маевская Т.М. Роль общественно-гуманитарных дисциплин в образовательном процессе.

2 место: Кадикова О.Р. Особенности организации пленэра в высокогорных условиях

3 место: Семёнова Е.И. Использование активных и интерактивных методов при изучении темы «Символика голландского натюрморта 17 века»; Дубицкая Т.А. Возможности использования электронной оболочки Moodle для дистанционного обучения и аудиторных занятий; Тарасова С.В. Традиции и новации в Урало – сибирской росписи; Андреева А.Д. Диагностика направленности личности.

 

2

 

Буртубаева Л.Г., социальный педагог. Семейные ценности. Проблемы современного института семьи

3

 

Шинкевич М.Н., преподаватель. Из опыта участия во Всероссийском образовательном форуме

 

 

4

 

Печенко Т.А., преподаватель.  Методика разработки текстильного рисунка по этническим мотивам

 

 

6

 

Кожеуров А.И., преподаватель технологии художественной обработки кожи и меха. Мастер-класс

 

 

 

 

 

 

День открытых дверей в Омском филиале ВШНИ

 

28 октября 2017 года в Омском филиале прошёл День открытых дверей.  Всего зарегистрировалось 166 участника, учащиеся 7 - 10 класса детских школ искусств № 3, 10, 12, 16, Мельничной и Красноярской художественных школ, ДХШ «Модерн», а также общеобразовательных школ № 26, 32, 60, 61, 82, 98, 113, 120, 123, 139, 166.
Традиционно привлекает гостей насыщенная программа дня.

Педагогами филиала были подготовлены и проведены мастер-классы по направлениям декоративно-прикладного и изобразительного искусства: Урало-сибирская роспись (преподаватель - Тарасова С.В.); техника плетения, выжигания, изготовления украшений из кожи (преподаватель - Кожеуров А.И.); оригами – киригами –  макетирование и проектирование из бумаги (преподаватели – Чарикова Т.А., Смирнова Е.А.); создание авторской открытки (преподаватель – Печенко Т.А.); изготовление искусственных цветов (преподаватели - Дубицкая Т.А., Зуева И.В.); рисунок пастелью на тонированной бумаге (преподаватели – Кадикова О.Р., член Союза художников РФ; Шульгина А.А.), живописное решение пейзажного мотива (преподаватель Одринский В.В., член Союза художников РФ).

IMG 0150 IMG 0165 IMG 0318 IMG 0330 IMG 0350 IMG 0384 IMG 0419 IMG 0438 IMG 0401

 

Были представлены выставки учебных и дипломных работ по специальностям среднего профессионального образования, реализуемым в филиале в 2016-2017 году.  Выставочную экспозицию подготовила и провела преподаватель - Лейсова Е.В.

В течение дня в кабинете Приемной комиссии было организовано консультирование по вопросам приёма. Проводилась запись на курсы дополнительного образования.

Мероприятие прошло на высоком профессиональном уровне. Гости и участники выражали благодарность всем организаторам мероприятия и оставляли приятные отзывы. Вот один из них:

«Уважаемое руководство ВШНИ и организаторы мероприятия «День открытых дверей», благодарю за прекрасно организованную встречу! Дети получили огромное удовольствие от всех мастер-классов и очень вдохновились на дальнейшее творчество. Будем надеяться, что они окажутся в числе ваших абитуриентов. Отдельное «спасибо» за сохранение народных традиций! Спасибо за сказку, в которой мы очутились и очень теплую обстановку!»

С уважением, Чернецкая Светлана Александровна, преподаватель МБОУ ДО «ДШИ Омского района» с. Красноярка».

 

Методист Омского филиала ВШНИ

Искакова Д.Б.

 

 

 

Отчёт о восхождении на вершину Казбек (5033м)

и пленэре в высокогорных условиях

 

 

 

 

 

 

 

bird

 ПОКРОВСКАЯ ЯРМАРКА 2017

 

 

В городе Омске в четырнадцатый раз прошла традиционная осенняя «Покровская ярмарка». Ярмарка проходила под эгидой Бюджетного учреждения культуры Омской области «Государственный центр народного творчества» совместно с Омской областной общественной организацией «Центр славянских традиций» с 13 по 15 октября 2017 года. Студенты Омского филиала ВШНИ ежегодно посещают эту ярмарку, в которой принимают участие представители предприятий народных художественных промыслов, центров традиционной культуры, историко-краеведческих музеев, домов культуры, мастера-ремесленники, фольклорные коллективы муниципальных районов Омской области и г. Омска, а также гости из Свердловской, Новосибирской, Челябинской областей и Алтайского края. Помимо ярмарочных мест, на которых представлены работы мастеров народных художественных промыслов (роспись по дереву и металлу, войлоковаляние, изделия из кожи, бисера, металла и др.), в программу также входят мастер-классы для всех желающих и концерт детских и юношеских фольклорных коллективов города Омска.

 

При посещении ярмарочных мероприятий студенты и преподаватели Омского филиала ВШНИ изучают и анализируют изменение ассортимента представленных изделий различных направлений декоративно-прикладного искусства. Также, уделяется большое внимание качеству выполнения представленных мастерами работ. Непосредственное и неформальное общение с мастерами, представившими свои работы на Покровской ярмарке, дает возможность получить приглашение на производственную практику в мастерской ремесленника.

 

Посещая каждый год эту ярмарку, хочется отметить неистощимую фантазию мастеров декоративно-прикладного искусства и народных промыслов и все возрастающий интерес к нему жителей Омска.

 

В этом году в ярмарке приняли участие  преподаватели – Смирнова Е.А., Чарикова Т.А., Кожеуров А.И., Лейсова Е.В., Зуева И.В., а также студенты групп – 21 ЖТ, 21 ДПИ, 31 ДПИ, 41 ХТ.
Благодарим всех за активное участие и помощь в организации мероприятия!

 

1       2   11  4   5  6   7  8  9  10 3 1213

Методист Искакова Д.Б.

С Днем учителя!

 

 Ежегодно 5 октября наша страна отмечает прекрасный праздник – День Учителя. Именно в этот день нашим дорогим педагогам говорят слова благодарности, дарят цветы и устраивают концерты.

С самого утра вокруг царила атмосфера праздника. С брошками - цветочками, сделанными своими руками,  и пригласительными билетами на праздник встречали сотрудников филиала студентки 41Хт группы. Дублеры - студенты в День самоуправления заменили  преподавателей учебных дисциплин.

Не один день был потрачен на подготовку. И праздник удался!

 

3

 


Заместитель директора по учебной и воспитательной работе Бабушкина А.О. произнесла искренние слова поздравления.

 

 7

 

Пришла поздравить своих преподавателей выпускница 2017 года,

а нынче – студентка ОмГУ Шубина Д.    

 

 

1         2     4      5

 

 Никто из педагогов не сомневается в правильности своего выбора – давать знания, учить наукам и жизни в обществе. Ведь учителем не становятся – учителем рождаются! Это призвание, а не профессия. Много добрых слов прозвучало со сцены от благодарных учеников:

 Дорогие наши педагоги,

 

Вам всем от души спасибо.
Вечно будет земля
Вашим трудом красива!
Наши педагоги!
Сердечное вам спасибо!

 

Мы пожеланьями закончим 
Наш юный пламенный привет:
Здоровья вам как можно больше,
Как можно дольше жизни лет!

 

Педагоги  – для нас, вы – свет в окошке,
Свет знаний, свет ума и теплоты.
И даже, если сердитесь немножко,
В глазах у вас озёра  доброты.

 

6       8

 

        Подготовила: Заведующий воспитательной частью Жуматаева С.Р.

 

 

 ПОСВЯЩЕНИЕ В СТУДЕНТЫ

 

 

В Омском филиале ВШНИ, как и во многих других учебных заведениях, есть свои традиции. Одним из ярких и запоминающихся мероприятий сентября является "Посвящение в студенты", которое проходит как большой праздник, открывающий новую страницу жизни молодых людей.

29 сентября 2017 года первокурсники стали полноправными членами большой и дружной семьи, частичкой единого целого - они стали    студентами Омского филиала ВШНИ. Им предстоит нелегкий путь, сложность этого пути заключается и в умении гармонично влиться в коллектив, найти себе друзей, и в ответственной серьезной учебе. Посвящение первокурсников – первый шаг к сплочению студентов. На этом празднике ребята успевают не только познакомиться друг с другом, но и показать свои таланты.

Со словами напутствия обратились к  новоиспеченным студентам заведующая учебной частью Корзун Раиса Владимировна, председатель студенческого совета Мызникова Алена. Речь шла о достоинствах выбранных профессий, о традициях учебного заведения. Главное, что прозвучало в их словах, чтобы новички, влившиеся в студенческий коллектив, не чувствовали себя чужими, а напротив, стали активнодействующими, включенными в общий процесс, значимыми его членами.

         Старшекурсники отнеслись к организации мероприятия ответственно. Координаторами всей подготовки к проведению праздника «Посвящение в студенты» стали Жуматаева Сауле Рамозановна – заведующий  воспитательной частью, преподаватель Семенова Елена Игоревна. Благодаря стараниям всех участвующих мероприятие  прошло очень весело. Основной линией праздника стал квест – «поиск сокровищ».  После напутствия самого Джека Воробья студенты разделились на четыре команды и отправились на поиски сокровищ. Им предстояло встретиться с мифологическими существами и знаменитыми разбойниками и выполнить их задания, а затем составить карту и отыскать клад. Во время испытаний новички продемонстрировали таланты, удивили будущих товарищей смекалкой, вниманием и умением находить выход из сложнейших ситуаций.                

После того, как команды отыскали клад, праздник продолжился в столовой филиала чаепитием. Посвящение в студенты не оставило равнодушным никого из присутствующих, ведь его готовили сами студенты. Слова благодарности хочется сказать всем, кто был задействован в организации культурно-массового мероприятия. Мы не сомневаемся, что именно благодаря совместной работе студентов и преподавательского состава, "посвященные в студенты" проникаются сознанием своей значимости, понимают, что им рады и на них надеются.

 

Подготовили: заведующий воспитательной частью С.Р.Жуматаева, преподаватель Е.И.Семенова


 #ВместеЯрче

 

В 2016 году в рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения #ВместеЯрче (далее - Фестиваль) проводилось массовое мероприятие -  подписание декларации "О личном вкладе в повышение энергоэффективности экономики России" и петиций по переходу на энергоэффективное светодиодное освещение, а также в области энергосбережения тепловой энергии.

В данном голосовании Омская область была в лидирующих позициях (1 место среди регионов в подписании петиции в области энергосбережения тепловой энергии и 2 место в подписании декларации о личном вкладе в повышение энергоэффективности экономики России и петиции по переходу на энергоэффективное светодиодное освещение) тем самым проявив свою позицию о необходимости внедрения энергоэффективных технологий и личной готовности жителей Омской области сберегать энергию дома и на работе для обеспечения конкурентоспособности и энергоэффективности экономики России.

Спешим сообщить, что 6 сентября 2017 года на территории Российской Федерации стартовал IIФестиваль, целью которого является популяризация среди населения культуры бережливого отношения к природе и демонстрации современных энергоэффективных технологий, используемых в различных секторах экономики России.

В рамках Фестиваля все регионы по аналогии с 2016 годом принимают участие в подписании декларации о бережном отношении к энергоресурсам и личном вкладе в развитие экономики России, а также петиции в поддержку ускоренного перехода на энергоэффективное освещение.

 

 

День открытых дверей в Омском филиале ВШНИ

 

29 апреля 2017 года в Омском филиале прошёл День открытых дверей.  Всего зарегистрировалось 76 участников (в том числе 24 участника 3 тура олимпиады  «Золотое сечение»). Из них обучающихся 9-х классов 22 человека. За столом регистрации гостям задавали вопрос об источнике получения информации о мероприятии. Узнали о Дне открытых дверей от знакомых – 4, в школе – 29, в Интернете – 12, затруднились ответить – 7, получили приглашение к участию в Олимпиаде по электронной почте – 24. 

 

4-1

 

 

 

В течение дня в кабинете Приемной комиссии проводилось консультирование по вопросам приёма. Записались  и оставили контактную информацию 17 человек, планирующих поступать на обучение в 2017 году. Подали заявки на подготовительные курсы 6 человек. Планируют пройти курсы дополнительного образования 4 человека.

Традиционно привлекают гостей мастер-классы. 29 апреля можно было познакомиться с 5 направлениями: художественная роспись по дереву (преподаватель Тарасова С.В.), художественный текстиль (преподаватели Дубицкая Т.А. и Зуева И.В.), художественная обработка кожи (преподаватель Кожеуров А.И.), оригами – киригами – макетирование из бумаги (преподаватель Помозова Ю.Ю., член Союза Дизайнеров РФ), станковая живопись (преподаватель Одринский В.В., член Союза художников РФ).

 

4-2

 

4-3

 

4-4

 

4-5

 

 Выставки учебных и дипломных работ по специальностям СПО, реализуемым в филиале представляли преподаватели Печенко Т.А. и Помозова Ю.Ю.

 

4-6

 

4-7

 

4-8

 

 

 Для иногородних проведена экскурсия по общежитию заведующим воспитательной частью Жуматаевой С.Р.

 

 

А.О.Бабушкина,Заместитель директора по УВР                           

 

 

 

 

 

Результаты 3 тура Олимпиады по искусству и дизайну "Золотое сечение"

 

Дорогие участники олимпиады «Золотое сечение»!

Завершен 3 тур. На базе Омского филиала ВШНИ – школьники 8 - 11классов, прошедшие 2 предыдущих тура, выполняли натюрморт из бытовых предметов в свободной технике, используя материалы по выбору.

 

3-1

 

 

3-2

 

 

3-3

 

 

3-4

 

Работы оценивались компетентным жюри по 10-балльной системе.

По сумме баллов за 3 тура определены победители:       

 1 место:

Назаренко Полина Константиновна (Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Новосибирска

«Детская художественная школа № 2»)

 

3-5

 

2 место:

Казанцева Алина Владиславовна (Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Новосибирска

«Детская художественная школа № 2»)

 

 

3-6

 

 

 

3 место:

Лабза Екатерина Сергеевна (Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования «Детская школа искусств Омского района » Ачаирский филиал)

 

3-7

 

 

Победители в номинациях

Лучшее колористическое решение: Ходова Елизавета Андреевна (Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Новосибирска «Детская художественная школа № 2»)

 

3-8

 

Оригинальная техника: Моргун Валерия Олеговна (Бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования

«Детская школа искусств № 14» г. Омска)

 

3-9

 

Лучшее композиционное решение: Гоманкова Анастасия Олеговна (Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования города Новосибирска «Детская художественная школа № 2»)

 

3-10

 

Поздравляем победителей,

желаем здоровья, творческих успехов и неиссякаемого жизнелюбия,

приглашаем к участию в олимпиаде в 2018 году!

 

 

 

А.О.Бабушкина

Заместитель директора по учебной и

воспитательной работе,

председатель оргкомитета Олимпиады

 

В Омске выбрали, какой арт-объект установить

у  Сибирской автомобильно - дорожной академии (СибАДИ)

 

По проекту представителей омского студенчества на площади у главного корпуса СибАДИ планируется установить арт-объект, посвященный предстоящему Всемирному фестивалю молодежи и студентов.

Пресс-служба министерства по делам молодежи, физической культуры и спорта Омской области:

— По условиям конкурса обязательной составляющей работы должно быть отражение национальных и культурных особенностей нашей страны и идеи объединения молодежи всего мира. К тому же арт-объект должен включать в себя узнаваемые элементы фестивалей, проводимых в СССР в 1957 и 1985 году, демонстрируя преемственность с ними нынешнего XIX Всемирного фестиваля молодежи и студентов.

 

На конкурс, объявленный оргкомитетом фестиваля в городах России, из Омска заявилось 33 участника, представивших 22 индивидуальных или коллективных макета.

20 апреля состоялось заседание регионального подготовительного комитета, где был выбран победитель. Им стал совместный проект молодых специалистов Омского филиала Высшей школы народных искусств Алены Пожиленко и Марии Шинкевич «Точка зрения». Это будет скульптура, в которую условно можно будет зайти, а на гранях столбиков, составляющих инсталляцию, будет несколько изображений, каждое из которых можно увидеть с определенной стороны.

 

5-1

 

Подготовка к конкурсу заняла около месяца. Девушки всерьез занялись проектированием, отрабатывая много разных идей, основанных на особенностях и ценностях фестиваля. При этом опыт у авторов был: прежде художницы показывали свои работы на выставках или фестивалях искусств, но те проекты, которые реализовывались в городской среде, носили временный характер.

Алена Пожиленко, соавтор проекта «Точка зрения»:

— У нас было очень много разных идей, отталкивались в основном от особенностей фестиваля, его ценностей. Изначально мы даже хотели представить на конкурс 4 проекта, но затем решили сконцентрировать силы на две самые интересные, на наш взгляд, идеи. Так у нас появились проекты «Диалог Мира» и «Точка зрения». Какой из проектов больше понравится жюри мы даже не предполагали, тем более что на защите было представлено и много других очень интересных проектов.

 

Так, проект «Диалог Мира» предусматривал лавочки, крутящиеся элементы, вращающийся от ветра цветок (логотип фестиваля), парковку для велосипедов. «Точка зрения» — менее функциональный объект, но с более широким видением. На основании в форме круга расположены вертикальные четырехгранные столбы разной высоты, на стороны которых нанесены части изображения. При просмотре с определенной точки они складываются в единую картинку. Первая — эмблема фестиваля-2017, разноцветная ромашка. Вторая — коллаж, заключенный в круг, из орнаментов разных народов мира. Третья — разлетающиеся голуби, птицы мира.

По замыслу авторов, арт-объект символизирует собой разнообразие людей, народов, стран, культур, которые, так или иначе, имеют что-то общее. Причем скульптура предполагает возможность взаимодействия с жителями: в нее можно «заходить», перемещаться между столбами, на внутренних частях которых будут частично расположены зеркала. Такова, по крайней мере, задумка, но при реализации бывает, что итог может несколько отличаться от первоначального проекта.

Пресс-служба министерства по делам молодежи, физической культуры и спорта Омской области:

— Ориентировочно до конца июня объект будет установлен на площади у главного корпуса Сибирской автомобильно-дорожной академии за счет средств областного бюджета и внебюджетных источников финансирования. Остальные разработчики получили дипломы участника.

 

Пожиленко А., Шинкевич М.

Ссылка на источник: https://www.om1.ru/news/society/109643/

 

 

 

 

 

 

 
 

 

 

Экскурсия в музей имени М.А. Врубеля

со студентами Омского филиала ВШНИ

 

 1

В год 300-летия Омска и в день рождения Омского областного музея изобразительных искусств имени М. А. Врубеля в Генерал-губернаторском дворце начинала свою работу масштабная долговременная выставка «12 стульев из дворца, или В поисках сокровищ русской аристократии». В апреле 2016 года проект стал победителем XIII грантового конкурса «Меняющийся музей в меняющемся мире» Благотворительного фонда Владимира Потанина в номинации «Музейный дизайн». 5 и 14 апреля 2017г. состоялись экскурсии по выставке студентов Омского филиала ВШНИ. Желание омских музейщиков меняться направлено на создание нового образа Генерал-губернаторского дворца, памятника истории и культуры, за счет размещения в нем предметов дворцового искусства в современном прочтении под руководством омского концептуального художника, известного во всем мире транслятора сибирской идентичности и иронического взгляда на повседневную жизнь Дамира Муратова. Свою роль в работе над новой экспозицией он определил как «художник-оформитель – не дизайнер». Подобно тому, как иллюстратор создает изображения к литературному тексту, Д. Муратов своими работами-цитатами и авторскими сувенирами дополнил текст музейной выставки с заданной сюжетной линией романа «Двенадцать стульев» И. Ильфа и Е. Петрова.

Принципиальным стал выбор техники исполнения – рисование эскизов карандашом и кистью как возврат к подлинному и настоящему искусству. 

2

Новая экспозиция метафорически отзывается на актуальный вопрос: «Что такое музей изобразительных искусств?» Ответ эффектно и общедоступно помог дать роман И. Ильфа и Е. Петрова «Двенадцать стульев» – сатирическое произведение о формировании советских музеев путем конфискации крупнейших собраний искусства. Книга приоткрыла тайну притягательности работы сотрудников музея. Они занимаются «поиском сокровищ», но идут по пути главного героя литературного произведения Остапа Бендера наоборот: уже имея стул, ищут информацию о нем и весь гарнитур в других собраниях.

Но выставка не только о стульях. Популярно-тематическая экспозиция рассказывает почти детективные истории о национализации и обезличивании знаменитых дореволюционных коллекций и обстановке богатейших дворцов Петербурга и Москвы, создании Государственного музейного фонда и распределении сокровищ по всему Советскому Союзу, сохранении и реставрации памятников культуры и возвращении добрых имен их прежним владельцам.

 

3

Первый зал «Брак по расчету» преимущественно посвящен коллекции князей Юсуповых, в лучшие годы вызывавшей зависть даже у российских императоров, а после октябрьской революции 1917 года обогатившей собрание Государственного Эрмитажа. В этом тематическом разделе представлены произведения искусства, названные спасавшими их специалистами Государственного музейного фонда «достоянием республики». Именно этот зал отвечает на вопрос «Что такое музей?». Экспонаты наглядно представляют историю создания Омского музея изобразительных искусств имени М. А. Врубеля. Его основатель и первый директор Федор Васильевич Мелёхин всего лишь за год упорной работы сумел организовать из художественного отдела Западно-Сибирского Краевого музея самостоятельную картинную галерею. Причем именно его личное видение определило, «каким быть новому музею». Он стремился создать «кабинет редкостей» в Сибири, «где художественных запросов у масс почти еще не существует, где только что начинается работа по эстетическому воспитанию, там особенно необходимо стимулировать таковые запросы импозантностью коллекций, допуская иногда ради этого между подлинниками и подделку, если она красива, близка к подлиннику и может импонировать массе своей декоративностью» (из письма Ф. В. Мелёхина). Таким образом, задача первого зала – рассказать о профессии музейного хранителя.

Второй зал «Контора пишет» представляет живописную коллекцию канцлера А. М. Горчакова, а также документы, находящиеся в свободном доступе и открытые для самостоятельного изучения. Здесь каждый может сесть за стол архивариуса, полистать описи национализированных коллекций и увидеть «ордера» на распределение сокровищ. Архивные документы содержат не только сухие исторические факты, но и эмоциональные переживания, которыми хочется поделиться. Экспозиция дополнена книгами и альбомами по истории музея и дворца. Следуя сюжеты романа «Двенадцать стульев», зритель попадает к архивариусу Варфоломею Коробейникову и находит ордера на распределение предметов мебельного гарнитура по городам Советского Союза. Таким образом, второй зал рассказывает о профессии научного сотрудника музея – историка и искусствоведа по образованию, работающего с архивными документами с целью выяснения «биографий» предметов и их владельцев.

 4

Третий зал «Богатство, бьющее через край» знакомит с масштабом распространенности вкусов Эллочки-людоедки. На примерах подделок, подражаний и копий, обеспечивающих потребность людей в статусных вещах, музей ставит зрителя перед выбором – быть или казаться? Здесь поднимается вопрос о коммерческой оценке предмета искусства и дается возможность ознакомиться с каталогами всемирно известных аукционных домов. Согласно сюжету романа «Двенадцать стульев» зритель попадет в «будуар Эллочки-людоедки». Третий зал рассказывает о профессии музейного эксперта и проблемах атрибуции неизвестных и анонимных произведений.

 

5

Четвертый зал «По долгу службы» рассказывает, какие стулья «вскрывали» музейные реставраторы, и что они там нашли, какие секреты хранит музейный шкаф и ко всем ли замкам музейные специалисты изготовили ключи-отмычки. Здесь демонстрируются предметы, находящиеся в процессе реставрации, и отчетные фотодокументы, позволяющие заглянуть внутрь музейного экспоната. Зрителю предоставляется возможность осознать, почему на музейном стуле нельзя сидеть, из музейной чашки нельзя пить, а в музейную вазу нельзя ставить цветы. Следуя за развитием сюжета романа «Двенадцать стульев», зритель попадет в «Музей мебельного мастерства». Здесь демонстрируются прошедшие комплексную реставрацию предметы мебельного гарнитура фирмы братьев Гамбс, ранее украшавшие интерьеры Мраморного дворца Санкт-Петербурга.

В пятом зале «Клубный стул» посетители узнают, какие экспонаты можно считать «бриллиантами» омской коллекции. Инкогнито сохраненные в Сибири императорские коллекции теперь раскрывают свои тайны. Произведения, представленные в этом разделе путеводителя по выставке, объединены по принципу «самые-самые», как наиболее известные и прославленные экспонаты Музея имени М. А. Врубеля. Пятый зал показывает профессию экскурсовода. Здесь можно познакомиться с принципом: «вы не узнаете, что является шедевром, пока вам это не объяснят». Почти каждый экспонат музейной коллекции содержит в себе большое количество информации. Явной она становится только в результате исследования. Выставка поясняет, в чем состоит работа научного сотрудника, хранителя, педагога, гида, в чем ее прелесть. Каждый день понемногу изучая экспонаты и влюбляясь в некоторые из них, сотрудники музея углубляются в их собственную и владельческую биографию… Постепенно они становятся драгоценными для них, а после просветительской деятельности приобретают статус всеобщих сокровищ.

 

6

Шестой зал «Союз меча и орала» посвящен Омску и провозглашению его «третьей столицей» при Верховном правителе России А. В. Колчаке. Экспонаты рассказывают об омских дореволюционных собраниях искусства, коллекционерах и их судьбах. Этот зал знакомит с профессией краеведа. Здесь демонстрируются предметы из омских коллекций, завещанные и переданные в дар городу. В их числе собрания восточного искусства. Впервые после реставрации на выставке показаны два вышитых китайских панно в бархатных рамах, переданных в музей П. В. Вологодским, председателем Совета министров при Верховном правителе России адмирале А. В. Колчаке. Зрителю представлены иранские предметы в технике чеканки по металлу из коллекции В. В. Едличко, старшего председателя омской судебной палаты, тайного советника, мецената и учредителя «Омского общества художников и любителей изящных искусств Степного края». Коллекция китайских ваз позволяет рассказать о собирательской работе Западно-Сибирского отделения Императорского Русского географического общества. Впервые единым комплексом демонстрируются предметы из упраздненного в 1932 году Художественно-промышленного техникума имени М. А. Врубеля.

7

 

Отзывы студентов: очень понравился экскурсовод, больше всего запомнились вазы с цветами, и то, что в музее можно устраивать фото-сессии в старинных интерьерах, на фоне красивой мебели и делать селфи в зеркалах. Впечатлил сам Генерал-губернаторский дворец своей уютной атмосферой. Как будто побывали в другом городе! Хотелось бы чаще выбираться на такие интересные экскурсии!

8

Статью подготовила Кадикова О.Р., преподаватель.

Источник: http://vrubel.ru

 

 

 

 

 

Встречаем год Экологии в Омской государственной областной научной библиотеке имени А.С. Пушкина

 

13 марта 2017 г. в Омской государственной областной научной библиотеке имени А.С. Пушкинасостоялось открытое мероприятие, посвящённое году Экологии в России. Куратор – преподаватель рисунка Омского филиала ВШНИ Лейсова Евгения Владимировна, участники - студенты специальностей «Живопись» и «Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы» Омского филиала ВШНИ, а также посетители библиотеки.

 

e1

 

 

В первой части программы проводилось открытие выставки «Лирика пейзажа» живописных и графических работ преподавателей и студентов Омского филиала ВШНИ. В экспозиции представлено более 20 работ на тему нашего города. Так как данная выставка приурочена году экологии, отбор осуществлялся с учетом пейзажной тематики картин. Экскурсия по выставке была проведена преподавателем живописи, членом Союза Художников России, Кадиковой Ольгой Рашитовной. Основная часть экспозиции – дипломные работы станковых живописцев, выпускников Омского филиала ВШНИ. На примере этих работ был проведен анализ композиции, тона и цвета, а также технического исполнения в технике масляной живописи. В творческих работах преподавателей были рассмотрены такие аспекты: отличие станковой живописи от этюдной, односеансной живописи; влияние многослойности, т.е. последовательности прозрачных слоев масляной живописи на цвето-тоновой строй картины.

 

e2

e3

e4

e5

 

Во второй части мероприятия, сотрудником библиотеки Софьей Давыденко была проведена лекция по истории театрального плаката, а также обзор литературы по сценографии для студентов театрально-декорационной живописи.

 

e6

На лекции студенты познакомились с театральным плакатом ХХ века в России, а также с творчеством известных русских театральных художников. Были просмотрены репродукции плакатов, изучена литература по теме.

 

 

Кадикова О.Р., преподаватель живописи Омского филиала ВШНИ

 

 

 

 

Мастер-класс по живописи для студентов омского «ХудГрафа»

 

m1

 

      2 марта 2017 года состоялся мастер-класс по пленэрной живописи для студентов 4 курса факультета Искусств, специальности «Изобразительное искусство» Омского Государственного Педагогического Университета на совместной персональной выставке «Преодоление» Кадиковой О.Р. и Капралова С.А. в Государственном областном художественном музее «Либеров-центр». Тема мастер-класса – «Этюд натюрморта на контражур в технике масляной живописи». Перед началом работы студентам было рассказано о техническом оснащении художника на пленэре:   для пленэра в горах нужен специальный облегченный этюдник без ножек. Собранный по моему чертежу, теперь этот этюдник путешествует со мной во всех пленэрных выездах. Стульчиком в такой ситуации служит туристическая сидушка-коврик, которая крепится резинкой на бедра. Также из масляных красок нужно брать в такие выезды самые необходимые цвета, чтобы максимально облегчить этюдник. Выезд на пленэр – своего рода школа мастерства, в которой ты учишься заново видеть в природе и передавать те моменты, которые тебе еще не встречались.

m2

 

Каждое место уникально, а в горах и каждый час, даже каждая минута не уловима! В горах погода очень быстро меняется, и приходится приспосабливаться к таким экстремальным условиям. Чтобы уловить один момент, нужно подключить всю свою энергию, усилить внимание, сосредоточение и анализ. В таких условиях происходит колоссальная работа над цветом, тоном и композицией сюжета. Также еще нужно предусматривать техническое оснащение художника на пленэре: специальный зонт с креплением от солнца и дождя; крепежи для картона или холста к этюднику, чтобы не унесло ветром (в горах ветер может возникнуть неожиданно); футляры для переноса и перевозки этюдов на картоне или холстах (тонкие планшеты, скрепляющиеся большими канцелярскими зажимами); крепежи в самом этюднике: для палитры и этюдов. И, безусловно, необходимы материалы для пленэра: правильно загрунтованные картонки и холсты, наличие необходимых красок, кистей, растворителей и т.д. Из всего этого складывается успешность и продуктивность художника на пленэре.    m3

 

      Пленэры в экстремальных условиях помогают художнику сосредоточиться на главном, потому что при частой смене погоды нужно уметь очень быстро «схватывать» состояние, передавать атмосферу в этюде. Поэтому очень важно научиться быстро работать на пленэре в прием «алла- прима» и брать небольшие форматы, чтобы успевать за сменой состояний. Этюд не следует дорабатывать после его написания, так как в нем теряется энергетика и атмосфера изображаемого места. Если хочется продолжить этюд, лучше всего начать его заново, на новом формате. Такие выезды на пленэр – большой профессиональный опыт для художника, потому что в этюдах появляются новые композиции, новая стилистика, новые цвето-тоновые сочетания, новые сюжеты. После отбора удачных этюдов имеются планы на создание работ в станковой живописи. 

 

m4

 

Экскурсия по совместной персональной выставке «Преодоление»

 

      1 марта 2017г. состоялась экскурсия по совместной персональной выставке «Преодоление» Кадиковой О.Р. и Капралова С.А. в Государственном областном художественном музее «Либеров-центр» для студентов Омского филиала ВШНИ. Экскурсию проводили искусствовед, член Союза Художников России, Лузянина Галина Егоровна, и преподаватель Омского филиала ВШНИ, член Союза Художников России, Кадикова Ольга Рашитовна.k1

k2                                          На мероприятии присутствовало 22 студента разных групп: 31 Жт, 21 Жт, 31 Хт. В начале выступления был прослушан вдохновенный рассказ Галины Егоровны о роли классической пейзажной живописи в изобразительном искусстве, о преемственности традиций школы живописи и о современных авторах. После этого вступления были подробно освещены Кадиковой О.Р. живописные аспекты: что такое пленэр, специфика его проведения в горных условиях, техника масляной живописи на пленэре, а также история создания работ, представленных на выставке: «больше всего в горных походах меня поражает сама природа. Благодаря этому я открыла для себя новый мир, это мир духовной чистоты. Такие экспедиции закаляют дух, потому что горы – мир суровый, жесткий, но в то же время в нем испытываешь некий духовный рост, воссоединение человека с космическим сознанием, истиной, светом или любым другим именем, которым можно назвать окончательную и вечную данность. А выразить свои чувства я пытаюсь при помощи живописи, передать некий «нереальный» мир, пространство волшебных гор, в отличие от «плоского» измерения города. Главная задача выставки заключается в том, чтобы донести до зрителя эти эмоции, открыть мир душевного равновесия, гармонии природы и человека. В каждой работе были поставлены различные задачи, одни направлены на передачу лирических образов, другие отражают холодный, суровый мир, пространство снежников и ледников, в котором человек – мельчайшая частица. Большое влияние на мое творчество оказали стихи и песни Владимира Высоцкого, это прослеживается в названиях моих работ. В таких экспедициях часто сталкиваешься с экстремальными ситуациями и невольно вспоминаешь слова великого поэта: «надеешься только на крепость рук, на руки друга и вбитый крюк…». И действительно, после горных походов ты начинаешь понимать, что гораздо интереснее жить по вертикали, чем по горизонтали».

k3Также на экскурсии были затронуты такие темы, как влияние географического местоположения на цветовую среду и пространство в этюдах. Каждое место несет в себе свою энергетику, которую художнику нужно передать в своих работах. Например, пространство города, его цветовая среда кардинально отличается от пространства диких природных условий, горных пейзажей. Поэтому в этюдах должна чувствоваться разница в колорите различных мест. k4 Даже у каждого города есть свой цвет. Например, для Омска характерна палитра из серебристо-серых оттенков, для более южных городов, например Бишкека в Киргизии – палитра охристо-персиковых оттенков. И разные горные системы также имеют свой индивидуальный цвет и пластику. Например, суровые горы Кавказа отличаются от живописного разнообразия Горного Алтая. Величественные Гималаи также нельзя сравнивать по цветовой среде и структуре с горами Памира и Тянь-Шаня. Безусловно, все горы прекрасны, и у всех есть свои особенности, которые нужно прочувствовать и передать в живописи.

 

 

 

 

 

 

Ролевая игра «Аукцион»

 

a1 

 

                   Выражаем благодарность Васильевой Г.М., Маевской Т.М. организаторам внеклассного мероприятия для студентов Омского филиала ВШНИ. 24.03.2017г. прошла ролевая игра «Аукцион». В игре  приняли участие представители трех команд по 5 человек от каждой группы 1 курса (11Жт, 11Хт, 11ДПИ). Игра проводилась в три тура.

 

a3

 

Студентам пришлось вспомнить и закрепить понятия и термины по истории, литературе, обществознанию. Были подготовлены интересные и необычные вопросы. Для мотивации студентов в игре использовались имитация денег. Правильный ответ на вопрос приносил команде определенный доход. Перед  туром аукционист объявлял порядок проведения торгов и характер предлагаемых вознаграждений.

Игра вызвала большой интерес у участников и зрителей, которые тоже могли продемонстрировать свои знания.

В итоге места распределились следующим образом:

1 место – 11 ДПИ,

2 место- 11Хт,

3 место – 11Жт.

 

a4

 

Подготовила заведующий воспитательной частью С.Р.Жуматаева

 

 

 Студенты Омского филиала ВШНИ поучаствовали

в форуме «Все свои»

 

 

forum2

 

21 февраля в ЧОУ ВО «Омская юридическая академия» состоялся IV Городской форум по профилактике экстремизма среди молодежи «Все свои».
Главными организаторами Форума являлись Министерство образования Омской области и Администрация Центрального административного округа города Омска.

В числе основных задач форума:

·        привлечение молодежи к социально-активной и общественно-политической жизни города;

·        актуализация знаний у молодежи об истории родного края и привлекательности Омского региона;

·        формирование позитивного восприятия молодежью национальных и этнических традиций;

·        использование современных технологий интернет-безопасности в образовательной сфере;

·        выработка эффективных мер и единых подходов, позволяющих противостоять современным вызовам и угрозам;

·        формирование у молодежи навыков работы в команде, принятия быстрого и рационального решения поставленных задач.

На Форуме работали интерактивные площадки «Этика в современном мире: что нельзя купить за деньги?», «Интернет-безопасность. Экстремисты в социальных сетях», «Страницы истории Омской области», «Формирование миролюбия», «Омская область – регион многонациональный» и «Шаг в мир».

В организации форума «Все свои» традиционно принимали участие Департамент общественных отношений и социальной политики Администрации города Омска и частное образовательное учреждение высшего образования «Омская юридическая академия». Для участия в форуме были приглашены представители органов местного самоуправления, правоохранительных органов, общественных объединений, религиозных конфессий, проректоры и заместители директоров по воспитательной работе, социальные педагоги и педагоги-психологи. В форуме приняли участие представители молодежного актива всех СУЗов и ВУЗов города Омска.

Омский филиал ВШНИ представляла команда в составе: Платицина Н.В. (31 ХТ), Кунтуова А.М. (31 ХТ), Басамыкина А.Ю. (31 ХТ), Козловская У.П. (31 ХТ), Бабушкина А.О. (заместитель директора по учебной и воспитательной работе).

Завершил работу форума флэшмоб. Молодёжь танцевала под песню «Сто друзей» А.Пугачёвой.

Ты стал счастливейшим из людей.

Есть у тебя верных сто друзей.

Эй, ты слышишь, наш сто первый друг,

Есть у нас надёжных сотни рук!

 

forum3

Бабушкина А.О.

Заместитель директора по УВР

 

На пути к архитектуре

 

17.02.2017 г. в Омском филиале ВШНИ состоялось открытие выставки студенческих работ направления Архитектура ФГБОУ ВО «Сибирская автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)». На выставке, названной  «На пути к архитектуре», представлены курсовые проекты, работы, рисунки, живопись, графика студентов академии 1 - 4 курсов.

 1

 Открытие выставки

 

На открытие приехала доцент кафедры «Архитектурно-конструктивное проектирование», член Союза Художников России Минеева З.В. Зоя Владимировна провела экскурсию, ответила на вопросы зрителей. У студентов Омского филиала появилась возможность сравнить свои учебные достижения с достижениями студентов академии, познакомиться с задачами, решаемыми будущими архитекторами

 

2

 К.Ж.Амиргазин и З.В.Минеева

 

Надеемся на продолжение сотрудничества. Студенческий коллектив Омского филиала обратился с инициативой о проведении совместной выставки декоративно-прикладного и изобразительного искусства на базе  Сибирской автомобильно-дорожной академии.

 

 

3

 

4

 

5

 Архитектурные проекты

 

 

 

23 ФЕВРАЛЯ !

 

22 февраля состоялся спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества. Это праздник славы, доблести, и героизма. Это праздник бывших, настоящих и будущих защитников нашей страны! Этот праздник олицетворяет собой мужество и силу, стойкость и храбрость русского солдата. Главные герои этого дня – люди военные. Но по сложившейся традиции этот день считается и праздником  настоящих мужчин! В нашем зале сегодня присутствуют настоящие мужчины, готовые к отважным подвигам и отчаянным поступкам - храбрые, гордые, сильные! Насколько наши юноши к этому готовы проверит – «Курс молодого бойца» - один день армейской жизни. Приняли участие две команды: «Убойная сила», «Крепкий орешек». Поздравляем команду, которая победила: «Убойная сила».                  

 

Заведующий воспитательной частью: С.Р.Жуматаева            

 

 

1

2

3

 

4

 

 

 

О ПЕРСОНАЛЬНОЙ ВЫСТАВКЕ «ПРЕОДОЛЕНИЕ»

 

1

В Государственном областном художественном музее «Либеров-центр» (Думская, 3) 16 февраля 2017 года в 17.00 состоялось открытие выставки молодых омских художников Ольги Кадиковой, преподавателя Омского филиала ВШНИ, и Святослава Капралова «Преодоление».

 

 В экспозицию вошли живописные пленэрные произведения, раскрывающие красоту горных вершин Алтая, Тянь-Шаня, Памира, древнерусских городов, а также городские мотивы Омска.

2Мир пейзажа Ольги Кадиковой раскрывается в широком охвате пространства, монументальном величии заснеженных горных склонов, выразительности цветового решения. Этюд, как восторг первого непосредственного впечатления от природы, рождается экспромтом, фиксирует натуру в характерном её проявлении, улавливает переходные состояния освещения, передает цветовую среду. Накопленный творческий этюдный материал выливается в создание станковых картин: «Белуха на закате», «Горное эхо», «Вертикаль» и других, повествующих о суровом подъеме, преодолении горных хребтов.

Красочно и поэтично передана «Белокаменная Россия» в этюдах и картинах Святослава Капралова. Богатство фактуры живописного мазка художника позволяет передать весомость архитектурных форм, отразить окружающее пространство. Художник заставляет звучать цвет в полную силу, колорит становится более ярким, декоративным.

Произведения «По Хакассии» выполнены непосредственно с натуры в лучших пейзажных живописных традициях, полны свежести, ландшафтного своеобразия. Этюды сохраняют быстроту, стремительность и темпераментность мазка.

Городское пространство с историческими улицами и проспектами, архитектурой домов, крыш раскрывается в работах «Любинский проспект», «Омский дворик», «Вид с окна», «Омские крыши», которые несут очарование различных времен года.

 

3Поздравление от Шакенова Амангельды Абдрахмановича (Действительный академик Академии художеств Республики Казахстан, Заслуженный работник культуры России, профессор кафедры академической живописи ОмГПУ)

Ольга Кадикова родилась в г. Омске в 1984. В 2006 окончила Институт искусств Омского государственного педагогического университета; преподаватели: Г.С. Баймуханов, И.В. Солодухин. С 2013 г. является членом ВТОО «Союз художников России», членом Международной Ассоциации Изобразительных Искусств – АИАП ЮНЕСКО. Является участником международных, всероссийских, межрегиональных выставок. Творческие поездки: Горный Алтай, Кавказ, Тянь-Шань, Памир, Гималаи; Академическая дача им. И.Е. Репина.

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С куратором выставки, искусствоведом Галиной Егоровной Лузяниной.

 

Святослав Капралов родился в г. Омске в 1991. В 2013 окончил Институт искусств Омского государственного педагогического университета; преподаватели: А.А. Шакенов и Г.С. Баймуханов. Является участником межрегиональных, персональных, региональных выставок. Творческие поездки: Академическая дача им. И.Е. Репина, Хакассия, Чернолучье, по городам: Кемерово, Кунгур, Владимир, Суздаль, Гороховец.

В экспозиции будет представлено более 50 работ.

Куратор выставки – Лузянина Г.Е., заведующая отделом научно-просветительской и экспозиционной деятельности, член Омской организации Союза художников России, искусствовед.

5

Работы Кадиковой О.Р.

6

Работы Капралова С.А.

 

 

  Слова благодарности от социальных партнёров

 

В ноябре 2016 года в Омский филиал ВШНИ обратились за помощью сотрудники городского драматического театра «Галёрка». Театр готовил к сдаче новогодние спектакли для детей. Работы много, а рабочих рук не хватало. Узнав, что в нашем образовательном учреждении ведётся подготовка по специальности 54.02.05 Живопись (театрально-декорационная), специалисты отдела кадров вышли с инициативой о сотрудничестве. Договор о совместной деятельности с Бюджетным учреждением культуры Омской области «Омский драматический театр «Галёрка» заключили без бюрократических формальностей. На основании договора студенты филиала будут иметь возможность проходить производственную практику на базе театра, преподаватели – стажировку, реализовывать практические проекты. Обе стороны договора объединяют усилия по осуществлению патриотического, нравственного, эстетического воспитания обучающихся, оказывают информационную и консультативную

помощь. Студентки 4 курса по специальности Живопись Имьяминова Г., Абрамова Н., Молочкова В. были направлены на стажировку в мастерские театра.

 

1

 

 

2 

 

3

 

7

 

Девушки получили колоссальный опыт, закрепили на практике свои навыки по изготовлению бутафории и декораций. А 20 декабря 2016 года привезли в филиал благодарственное письмо от художественного руководителя театра Витько В.Ф.:

«Уважаемый Кайртай Жакупович!

Позвольте выразить Вам признательность за сотрудничество с нашим театром и поблагодарить за направленных на стажировку студентов - Имьяминову Г.Ш., Абрамову Н.К., Молочкову В.В., которые внесли весомый вклад в сценическое оформление спектаклей «Щелкунчик», «Храбрый ёжик и Новый год». За период стажировки они проявили себя как ответственные, трудолюбивые, дисциплинированные и исполнительные студенты, обладающие высоким художественным мастерством и вкусом. Прошу рассмотреть вопрос о поощрении указанных студентов.

Поздравляю Вас и коллектив с наступающим Новым 2017 годом и желаю счастья, здоровья, благополучия, успехов в сохранении и развитии традиций народного искусства, а также надеюсь на наше дальнейшее плодотворное сотрудничество»

Всегда приятно услышать слова благодарности и похвалу в адрес студентов! Значит мы на верном пути, учим тому, что высоко оценивается работодателями.

 

 

Бабушкина А.О.,

заместитель директора по учебной и воспитательной работе

Омского филиала ВШНИ

 

 

 

Благотворительная акция «Праздник в каждый дом»

 

Администрация Омского филиала ВШНИ благодарит всех участников  социальной благотворительной акции «Праздник в каждый дом». Организаторами акции были Бюджетное учреждение города Омска «Городской студенческий центр». Студенты и преподаватели Омского филиала ВШНИ участвовали в комплектовании гуманитарных посылок для воспитанников детских домов: организовывали сбор канцелярских товаров, детских книг.

 

Жуматаева С.Р. Заведующий воспитательной частью 

 

 

 

 

 

ОТЧЕТ О ПРОВЕДЕНИИ ОТКРЫТОЙ МЕЖВУЗОВСКОЙ СТУДЕНЧЕСКОЙ

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ  КОНФЕРЕНЦИИ

7 февраля

2017 г.

 

IMG 8195

Ежегодная студенческая научно-практическая конференция приуроченная ко Дню российской науки прошла в Омском филиале ВШНИ. Работа конференции была организована по секциям: изобразительное и прикладные виды искусства, гуманитарные и естественные науки. Наиболее актуальные доклады были представлены на пленарной части. С приветственным словом к участникам конференции выступил директор Омского филиала ВШНИ, доктор педагогических наук, профессор, Амиргазин Кайртай Жакупович.

В работе конференции приняли участие в качестве слушателей более  150 обучающихся. Было заслушано 26 докладов студентов разных курсов Омского филиала ВШНИ, Института дизайна и технологий ОмГТУ, обучающихся ДХШ «Модерн». Компетентное жюри оценило представленные исследовательские работы.

 

IMG 8201

 

IMG 8205

 

Результаты студенческой  научно - практической конференции следующие:

 

I место 27-24 балла

 

ФИО

группа

название работы

руководитель

баллы

1

Полторацкая Кристина

ДХШ «Модерн»

Изучение возможностей глины при лепке большого составного панно. Панно «Славянский праздник»

Кириченко Юлия Владимировна

26

2

Цебро Екатерина

ДХШ «Модерн»

Изучение возможностей сочетания различных техник работы с шерстью. Декоративное панно «Теремок»

Давыдова Татьяна Анатольевна

26

3

Сокур Екатерина

ДХШ «Модерн»

Изучение выразительных особенностей горячего батика» Панно «Палащея»

Кириченко Юлия Владимировна

25

4

Чуркина Александра

1 курс 11ХТ Омский филиал ВШНИ

История страны в судьбе одного человека: Мой прадед. (посвящается 72 годовщине Победы в ВОВ)

Дубицкая Татьяна Алексеевна

25

5

Мегидь Екатерина

ДХШ «Модерн»

Изучение новой техники работы с нитками "Веселые моталки " Панно «Ангел «

Кириченко Юлия Владимировна

25

6

Жернакова Валерия

4 курс, ОмГТУ/Институт дизайна и технологий / Кафедра Дизайн костюма

Традиционные народные вышивки в творчестве студентов Омской школы дизайна

Амиржанова Аина Шугаевна, к.п.н., доцент

24

7

Вуколова Мария, Елисеева Ирина

4 курс 41Д Омский филиал ВШНИ

Иностранный язык по интернету. Исследование возможностей и эффективность

Сергеичева Наталья Евгеньевна

24

8

Верхотурова Елена

ДХШ «Модерн»

Изучение натюрморта посредством изобразительных техник

Селезнева Людмила Николаевна

24

9

Платицина Наталья

3 курс 31ХТ Омский филиал ВШНИ

Экстремизм в молодёжной среде

Маевская Татьяна Михайловна

24

10

Закусилова Дарья

ДХШ «Модерн»

Изучение различных эффектов горячего батика. Декоративное панно «Виды любимого города»

Семиколенова Анна Андреевна

24

 

IMG 8212

 

Полторацкая Кристина. Изучение возможностей глины при лепке большого составного панно. Панно «Славянский праздник

 

IMG 8234

IMG 8230

Верхотурова Елена

Изучение натюрморта посредством изобразительных техник

 

 

 II место 23-20 баллов

 

ФИО

группа

название работы

руководитель

баллы

1

Воронкова Анастасия

4 курс, ОмГТУ/Институт дизайна и технологий /

Использование резного декора в оформлении единичных изделий

Амиржанова Аина Шугаевна, к.п.н., доцент

23

 

2

Исаева Мария

11ДПИ Омский филиал ВШНИ

Проблемы трудоустройства студентов

Буртубаева Лязат Газисовна

23

3

Дербышкина Екатерина

2 курс 21Жт Омский филиал ВШНИ

Их именами названы улицы Омска

Далидович Т.С

23

4

Сатышева Анастасия

1 курс 11ДВ Омский филиал ВШНИ

Изучение проблемы появления бездомных животных на улицах города Омска

Адашева Татьяна Ивановна

23

5

Сироткин Алексей

3 курс 31ЖТ Омский филиал ВШНИ

Стилизация изображений в процессе театрально-декорационного макетирования

Печенко Татьяна Анатольевна

23

6

Смурыгина В,

Мызникова А.,

Мемех Е.,

Логвиненко А.

3 курс, 31 Д Омский филиал ВШНИ

Особенности восприятия красного цвета (на примере произведений художественного искусства 20-21 вв)

Шинкевич Мария Николаевна

22

7

Кунтуова Айнур

3 курс 31ХТ Омский филиал ВШНИ

Разработка печатных рисунков с применением  этнических орнаментальных мотивов

Печенко Татьяна Анатольевна

22

8

Терлеева

Татьяна

3 курс 31 ДПИ Омский филиал ВШНИ

Берестяная посуда, польза или вред

Тарасова Светлана Владимировна

21

9

Арефьева Ольга

4 курс 41Д Омский филиал ВШНИ

Свет и тень в живописи эпохи кватроченто

Семёнова Елена Игоревна

21

10

Шубина Диана

4 курс 41Жт Омский филиал ВШНИ

Роль занятий изобразительным искусством в духовном развитии личности

Андреева Анастасия Дмитриевна

21

11

Крафт Анжела

3 курс 31Д Омский филиал ВШНИ

Иммануил Кант о моральном законе

Молчанова Оксана Геннадьевна

20

 

IMG 8210

 Особенности восприятия красного цвета (на примере произведений художественного искусства 20-21 вв)

 

IMG 8239

 Исаева Мария. Проблемы трудоустройства студентов

 

  III место 19-16 баллов

ФИО

группа

название работы

руководитель

баллы

1

Белезека Максим

1 курс 11 ДПИ Омский филиал ВШНИ

Мировоззрение личности

Зуева Ирина Владимировна

18

2

Горенко Мария

4 курс, ОмГТУ/Институт дизайна и технологий /

Национальный костюм народов Севера: история и современная интерпретация в коллекциях Омских дизайнеров

Амиржанова Аина Шугаевна, к.п.н., доцент

16

 

 Участники

 

ФИО

группа

название работы

руководитель

баллы

1

Сатышева Анастасия

1 курс 11хт Омский филиал ВШНИ

Физическая культура, как средство борьбы от переутомления и низкой работоспособности

Решетников В. В.

13

2

Голубничая Анна

2 курс 21жт Омский филиал ВШНИ

Физическое качество «выносливость»

Решетников В. В.

13

3

Коновалова Елена

1 курс 11 ДПИ Омский филиал ВШНИ

Невербальное общение, как неотъемлемая часть жизни человека

Зуева Ирина Владимировна

 

 

Наиболее актуальные исследовательские работы  студентов Омского филиала ВШНИ: Вуколовой М. и Елисеевой И., Исаевой М., Сироткина А., Платициной Н. рекомендованы для участия во втором туре 14-й научно-практической конференции студентов профессиональных образовательных учреждений Омской области им. Л.П.Мишиной.

По итогам конференции подготовлен приказ о награждении студентов и преподавателей. Большой интерес членов жюри и слушателей вызвали работы, представленные гостями конференции из Института дизайна и технологий ФГБОУ ВО ОмГТУ (Жернакова В.) и БОУ ДО г. Омска «ГДДюТ» ДХШ «Модерн» (Цебро Е., Полторацкая К.).

 

Заместитель директора по НМР Г.Г.Шхалахова 

 

 

 

 

 

 

Искусствоведческие чтения

 

18 января 2017 года в Омском филиале ВШНИ состоялись первые искусствоведческие чтения «Искусство как язык культуры: проблемы интерпретации образов», которые сразу обрели статус межвузовских. Участие в данном мероприятии приняли студенты Омского Государственного Педагогического Университета, Омского строительного колледжа, Омского филиала Высшей школы народных искусств. В программу конференции было включено двенадцать докладов, каждый из которых привлек живой интерес слушателей. Тематика Чтений была актуальна и востребована, отражала наиболее интересные и сложные вопросы культурологии: от искусства кельтов до творчества современных омских художников, охватывала такие виды искусства как живопись и графика, литература и скульптура, архитектура и дизайн. В качестве гостей конференции и научных руководителей присутствовали ведущие специалисты кафедры культурологии и литературы ОмГПУ, кандидаты филологических наук, доценты Н.В. Проданик, С.Д. Бакулина.

Омский строительный колледж представил две интересные работы:

·           «Возможности и перспективы использования искусства микроминиатюр в профессиональной деятельности (о творчестве А.И.Коненко)», авторы Середкин Илья и Сафахажиев Евгений;

·           «Проект торгово-выставочного комплекса как интерпретация образа славян», Гомянина Ксения и Степанова Зоя.

 

                                                    1. IMG 8129

 

Студенты Омского Государственного Педагогического Университета приняли участие в конференции с докладами:

·           «Образ Дон-Жуана в творчестве Дж. Г. Байрона и Э. Делакруа», автор Ешукова Дарья;

·           «Детский дом и образ ребенка в советской и постсоветской культуре (на материале творчества Г. Белых, Л. Пантелеева, М. Петросян)», автор Сивокина Дарья;

·           «Графика: линия, образ, смысл. Актуальные диалоги в пространстве современного города (методическая разработка по дисциплинам культурологического цикла)», автор Жарков Александр;

·           «Реализм и символизм «погребной» живописи Караваджо» автор Подоляк Светлана.

 

2. IMG 8137        3. IMG 8135

 

Научно-исследовательская деятельность студентов Омского филиала ВШНИ была представлена шестью работами:

·           «Анималистические мотивы в оформлении средневековой христианской рукописи «Келлтская книга»», автор Акулова Татьяна;

·           «Трансформация образа Венеры в западноевропейском искусстве от древности до наших дней», автор Нагорная Валентина;

·           «Структурные элементы волшебной сказки в произведении Леонида Филатова «Сказ про Федота – стрельца удалого молодца»», автор Шубина Диана;

·           «Пространство города в пейзажах современных омских художников», автор Терлеева Татьяна;

·           «Влияние образа Айя-Софии на архитектуру Голубой мечети» автор Имьяминова Гульнара;

·           «Фреска «Страшный суд» Микеланджело как отражение кризиса гуманистических идеалов позднего Возрождения» автор Платицина Наталья.

 

 

4. IMG 8110           5. IMG 8120

 

Искусствоведческие чтения призваны способствовать развитию творческой инициативы, расширения кругозора, привитию исследовательских навыков и стремлению к творческому использованию знаний в процессе будущей профессиональной деятельности. В этой связи хочется отметить студентов Омского филиала ВШНИ, которые демонстрируют высокий уровень знаний по дисциплинам культурологического цикла, качественную научно-исследовательскую работу на уровне одного из ведущих ВУЗов Омска – ОмГПУ. Надеемся, что искусствоведческие чтения на базе нашего учебного заведения станут ежегодной доброй традицией, которая объединит единомышленников, позволит привлечь студентов к научно-исследовательской работе, предоставит участникам возможности реализовывать свой потенциал и обмениваться опытом.

Семёнова Е.И., преподаватель Омского филиала ВШНИ

 

Об участии в конференции

 

13 января на базе ДХШ «Модерн» в рамках НОУ Городского Дворца детского (юношеского) творчества собрались участники секции ИЗО и ДПИ. В этом году это были не только учащиеся «Модерна», но и ребята из Дома пионеров и Кормиловского дома творчества. Всего было заявлено 17 участников по 12 темам. Конференция была насыщенной и интересной. Здесь раскрывали секреты горячего и холодного батика, познавали натюрморт, удивляли возможностями сочетания различных техник работы с шерстью и нитками в технике «Веселые моталки», исследовали эффекты в технике изонить и керамика, рассказывали об изготовлении перчаточных кукол.

Конференция была интересна не только ребятам, но и педагогам и гостям. На нее пришли коллеги из ГМО ИЗО и ДПИ, родители и друзья. Всем выступающим на НОУ жюри вручило свидетельства участника и сладкие подарки от Деда Мороза. Победителей пригласили для торжественного награждения во Дворец.

uchastniki konferencii

 

В конференции приняла участие в качестве председателя жюри заместитель директора по учебной и воспитательной работе Омского филиала ВШНИ Бабушкина А.О. Детская художественная школа «Модерн» - одна из лучших школ города. Многолетнее сотрудничество учреждений выражается в организации совместных мероприятий и прохождении педагогической практики студентами филиала на базе художественной школы. Выпускники «Модерн» поступают в Омский филиал ВШНИ для получения профессионального образования. Ребята отличаются хорошей подготовкой в области декоративно-прикладного творчества.

uchastniki konferencii1

Лауреатами НОУ стали: Верхотурова Елена (пдо Селезнева Л.Н.), Акимова Екатерина (пдо Шекова И.В.), Цебро Екатерина (пдо Давыдова Т.А.), Пашута Виктория (пдо Блок Н.А.), Мегидь Екатерина (пдо Кириченко Ю.В.), Полторацкая Кристина (пдо Кириченко Ю.В.).

Поздравляем победителей и их педагогов!!!

 

 

Селезнева Л.Н.

 

 

 

 

План проведения

месячника оборонно - массовой и

спортивной работы,

посвящённого Дню защитника Отечества

с 23 января по 25 февраля 2017г.

п/п

Дата

Название мероприятия

Ответственные

1

23-27.01.

2017г.

Классный час «День снятия блокады Ленинграда (73 года)

Международный день памяти жертв Холокоста

Кураторы групп

2

23.01., 30.01. 2017г.

Видеоэкскурсия «Блокада Ленинграда»

Жуматаева С.Р.,

Васильева Г.М., Буртубаева Л.Г., Тарасова С.В.

3

15.02. 2017г.

Классный час «День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами отечества»

Кураторы групп

4

18.02. по 24.04. 2017г.

Областная патриотическая акция «Мой дед», посвященный 72-й годовщине Победы в ВОВ 1941-1945 годов

Помозова Ю.Ю.

5

18.02.

2017 г.

Акция «Посылка солдату»

Соц.педагог, студсовет

6

20.02. 2017г.

Встреча со специалистом из «Альфа Омск» на тему «Патриотизм без экстремизма»

Соц.педагог

7

22.02. 2017 г.

Спортивный праздник, посвящённый Дню защитника Отечества

Руководитель физ.воспитания, педагог доп. образования

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

days of open doors 2016 

 

 

 

 

dalidovich 

 «Нам не дано предугадать, 

Как наше слово отзовётся…» 

Ф. Тютчев.

  Нам выпало жить в очень непростое время, когда многие духовные ценности и традиции, на которых воспитаны предыдущие поколения, переосмыслены и даже утрачены, поэтому современному преподавателю на порядок труднее работать в такой ситуации, а особенно сложно преподавателю  иностранного  языка.

Каким должен быть этот преподаватель сегодня? Современный преподаватель иностранного языка должен представлять из себя сплав творчества, ума, богатого внутреннего мира и неистощимой жизненной энергии, и только тогда он сможет донести до студентов необходимые знания и умения. Он не должен нести только своё видение дисциплины – он должен помочь каждому студенту построить свой взгляд на мир.

Основная задача преподавателя – не только научить грамотно писать, не только развить у ребят интерес к чтению, переводу, а главное, пробудить в сердце каждого студента «чувства добрые».  Именно эту задачу ставят преподаватели иностранного языка.  

Далидович Татьяна Сергеевна, возглавляет предметную (цикловую) комиссию преподавателей общих гуманитарных и естественных дисциплин в Омском филиале ВШНИ, опытный преподаватель иностранного языка, её педагогический стаж – 32 года. Данного преподавателя отличает постоянный творческий поиск, требовательность, справедливость, понимание. В целях повышения интереса к дисциплине Татьяна Сергеевна проводит огромную внеклассную работу. Её студенты учувствуют в городских и научно-практических конференциях Омского филиала ВШНИ.  Доброта, отзывчивость, трудолюбие – её отличительные черты. Татьяна Сергеевна умеет найти подход к любому, даже самому «трудному» студенту. Она пользуется заслуженным уважением студентов, коллег. Её взаимоотношения со студентами строятся на глубоком убеждении в том, что все студенты талантливы. Эту мысль она внушает неустанно и любой, пусть робкий, успех студента использует для того, чтобы это доказать. На занятиях Татьяна Сергеевна большое внимание уделяет развитию речи, работает над обогащением словарного запаса, учит излагать собственные мысли. Проводит зачёты, тесты, применяет на занятиях викторины, игры, различные виды проверочных работ, что помогает развивать у студентов внимание, память, мышление. Преподаватель убеждает ребят в том, что каждый из них – целый микромир и надо учиться выражать себя, не бояться высказывать собственные мысли. План работы составлен гибко, и в то же время неизменно приводит к поставленной цели. А цель всегда сформулирована точно, иначе ничего не добьёшься. Основное достоинство занятий Татьяны Сергеевны – полная самостоятельность студентов под её контролем. И меру этой самостоятельности она тоже определяет сама. Далидович Татьяна Сергеевна – интеллигентный, грамотный, творчески работающий преподаватель.

В этом году у Татьяны Сергеевны юбилей – ей 55. Замечательная дата! Половина жизни позади, и столько же впереди, много пережито, прочувствовано и выстрадано! Поздравляем вас и желаем творческих успехов, огромной работоспособности, преодоления всех препятствий и величайших достижений в вашем нелегком труде! Пусть ваши дни будут наполнены светом, радостью, любовью и благодарностью за все хорошее, что вы имеете! Крепчайшего вам здоровья, благополучия и достатка!

 К. Фрелих писал: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец и мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель».

От имени преподавателей Омского филиала ВШНИ Жуматаева Сауле Рамозановна

 

 

 

 

 

 

«Молодая Сибирь» в Красноярске

21 ноября 2016 года состоялось открытие Межрегиональной выставки изобразительного искусства «Молодая Сибирь» в Красноярске в ТРЦ галерее «Енисей» (Дубровинского 1и, 2 этаж), участниками которой стали преподаватели Омского филиала ВШНИ: Кадикова Ольга Рашитовна (живопись) и Шинкевич Мария Николаевна (графика). Учредителем выставки является Министерство культуры Красноярского края. На выставке представлена живопись, графика, скульптура, декоративно-прикладное искусство, графический дизайн, художественная фотография, видеоарт – всего более 60 авторских проектов. А также открытые лекции и мастер-классы, спектакли от ТЮЗа и Театра на крыше, литературные и музыкальные встречи.

На открытие выставки в Красноярск была совершена творческая командировка омских живописцев, членов СХР, Ольги Кадиковой и Елены Бобровой. Во время поездки им удалось посетить Красноярский государственный художественный музей имени В.И. Сурикова, Красноярский Культурно-Исторический Музейный Комплекс, Музейный центр «Площадь Мира»  –  один из наиболее известных музеев Красноярска, крупнейшая в Сибири  выставочная площадка современного искусства, привлекающая неповторимое сообщество и культурную среду обитания в городе и регионе. В Музейном центре «Площадь Мира» мы попали на выставку выдающегося красноярского художника с мировой известностью, Андрея Поздеева, «Цвет жизни», посвященная 90-летию со дня рождения художника. На выставке представлено около 150 работ, сделанных в поздний период творчества: «Библейская серия», хранящаяся в Музейном центре, серия «Жизнь человека» из Зеленогорского музейно-выставочного центра, а также работы, предоставленные фондом Андрея Поздеева. Считаю, что нам очень повезло оказаться именно в это время в Красноярске и попасть на такую крупную выставку замечательного художника! Кроме того, в этой поездке мы познакомились с молодыми талантливыми красноярскими художниками, что поможет в будущем создавать совместные творческие проекты.

Кадикова О.Р., преподаватель живописи Омского филиала ВШНИ.

 

 

 


Итоги конкурса Профмастерства 2017

День студента

День киноГостям мы всегда рады!Педагогические чтенияДень открытых дверей "Станем друзьями!"Покровская ярмарка 2016Посвящение в студенты 2016День искусств 31 июля 2016

Защита ВКР 2016 специальность "Художественное оформление изделий текстильной и лёгкой промышленности"

Защита ВКР 2016 специальности "Дизайн", "Реклама"

Защита ВКР 2016 специальность "Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы" 

Лето в ДОЦ "Зарница"

Ночь в музее Ф.М.Достоевского

Пленэр 2016 Горный Алтай

Конкурс Военно-патриотической песни

Выставка омских художников в Уфе

Участие в областном турнире

Омский филиал ВШНИ встречает гостей

Программа Дня открытых дверей 2016г.

Результаты 2 тура олимпиады "Золотое сечение" - 2016

Отчет о проведении открытой Межвузовской студенческой научно-практической конференции

I тур Олимпиады

Конкурс профессионального мастерства

Омский планетарий

О региональной (открытой) олимпиаде по искусству и дизайну «Золотое сечение» 2016

Россия, г.Омск, ул.М.Никифорова,5

+7(3812) 65-22-68

ohpk@mail.ru

 

.